本報訊(記者蔣亦豐)剛過去的寒假，浙江省90個縣(市、區(qū))領(lǐng)到了一份特殊的寒假作業(yè)，即在當?shù)剡x取若干學校試點，制定“每天一節(jié)體育課(體育活動課)”的教學計劃，于春季新學期開始實行。
這項改革的雛形出現(xiàn)在溫州。2024年秋季，溫州市在170所義務(wù)教育學校開展每天一節(jié)體育課(體育活動課)試點，一節(jié)課時間不少于40分鐘，編入課表，不得占用每天30分鐘的體育大課間活動。
“體育課關(guān)乎學生身心的健康發(fā)展，是其他學科無法替代的，必須開足開齊開好。”溫州市教育局相關(guān)負責人表示，盡管遇到了課程調(diào)整、師資短缺、場地緊張等新問題，但試點學校對這項改革態(tài)度積極。
溫州市第二外國語學校對學生在校時間進行了規(guī)劃，制定了“3+1+X”模式，以滿足每天一節(jié)體育課(體育活動課)開設(shè)標準。除了3節(jié)常規(guī)體育課，還有1節(jié)球類選修課和1節(jié)興趣類體育活動課。球類選修課上，學生可選擇足球、網(wǎng)球、排球等活動的其中一項。興趣類體育活動課則安排在周二或周五下午最后一節(jié)課后，學生在戶外自主開展興趣活動。
記者了解到，溫州二外每天上午有30分鐘體育大課間活動，中午有40分鐘校園漫步時光，下午還有20分鐘勞作課。“得益于寄宿制學校的優(yōu)勢，初中部的晚課間有體育類課程，晚自習結(jié)束后有晚鍛煉時段。學生全部參與，每天運動時間遠超2小時。”該校副校長張寰宇介紹。
體育課時增加，師資問題也接踵而至。有校長算了一筆賬，一所中等規(guī)模的小學班級數(shù)在36個左右，每周多一節(jié)體育課，就要增加兩名體育教師。為解師資之缺，有的學校發(fā)動全校教師，承擔難度較小的體育活動課;有的則從校外招聘兼課教師。
一學期下來，體育課“天天見”的新常態(tài)在170所試點學校扎下了根。溫州市南浦小學學生家長婁女士對此深有體會：“現(xiàn)在學校每天能保障2小時的運動時間，孩子精神頭更足了，飯量也比過去增長不少。”
在總結(jié)了溫州經(jīng)驗并對全省進行了摸底調(diào)研之后，浙江省教育廳于2024年年底發(fā)文，明確90個縣(市、區(qū))都要在春季新學期開展每天一節(jié)體育課(體育活動課)試點。小學階段突出基礎(chǔ)性、趣味性，初中階段體現(xiàn)多樣性和選擇性，高中階段鼓勵采用專項性的教學組織方式，滿足學生更高層次技能學習的要求。試點學校要優(yōu)化課程設(shè)計，聚焦“教會、勤練、常賽”，統(tǒng)籌設(shè)計體育活動內(nèi)容列入課程，打造多樣化課外體育活動，助力學生奠定體能基礎(chǔ)、提升運動表現(xiàn)、掌握兩項運動技能。
浙江省教育廳相關(guān)負責人表示，將以每天一節(jié)體育課(體育活動課)為抓手，構(gòu)建多元體育活動體系，推進陽光體育“一校一品”，完善學生賽事體系，提升學生身心健康水平。
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